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教育指導システムとして活用されるVFD

香川高等専門学校詫間キャンパス(旧 詫間電波工業高等専門学校)様で研究されている 「インタラクティブ電光掲示板による教育指導システムの開発」 において、弊社の蛍光表示管(SCK384X32L-N301)が採用されました。


校内放送+ディスプレイ表示で確実に伝達

問題 校内放送は聞き逃すと伝わらず、無関係な人にとっては迷惑。
解決 教員は常にPDA(携帯情報端末)を携行し、呼び出しや連絡を教室のVFDへ表示。 学生が確認スイッチを押すことで、伝達の確認が可能。


教員の居場所をVFDで確認

問題 教員が自室にいないとき、学生が質問に来ても教員の居場所が分からず、 学習時間をロス。
解決 PDAが接続しているアクセスポイントの位置情報をサーバが収集。 VFDに取り付けられた所在確認スイッチで、VFDに教員の居場所を表示。

論文集「高専教育」第32号
インタラクティブ電光掲示板による教育指導システムの開発
垂水良浩 氏 河田 純 氏
香川高等専門学校詫間キャンパスWEBサイトへ
システム概要図
システム概要図


設置写真
設置写真

VFDモジュールが選ばれたポイント

POINT1 鮮明で大きな文字
【従来】 小さいLEDボードだったため、表示が小さく見にくかった。
教室の後ろからでも確認できる大きさと、明るく鮮明な文字表示。
POINT2 表示の制御に特別な機器が不要
【従来】 表示の制御のために、複雑な点灯装置も必要だった。
駆動に必要な周辺回路や汎用I/O搭載、プログラムも内部に組み込める。
POINT3 ネットワーク接続に対応
【従来】 ネットワーク接続するためにはI/Fボードが別途必要だった。
Ethernet対応LANアダプタ(X-port)搭載により、ネットワーク接続が容易。


学内で実施されたアンケート結果


学生へのアンケート結果

 文字の大きさについては、ほとんどの学生が「適当」と答えたことから、 VFDの表示は40名程度のフロア内での使用に適していると言えます。 また、利用についての良好な結果から、利用者にとって表示器を活用したシステムは、 伝達手段として有効であるということが言えます。

このシステムで採用された製品


SCK384X32L-N-301
蛍光表示管モジュール【GU384X32L-3100】ベース
ネットワークディスプレイキット

SCK384X32L-N-301
オープン価格
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